Քոլեջն ունի ընդհանուր ուսումնական բազա՝ 1000 քմ շինարարական մակերեսով;բազան հագեցած է լավագույն կաղապարների արտադրության սարքավորումներով և խելացի արտադրական միավորներով, ինչպիսիք են Makino-ի հինգ առանցք մեքենաշինության կենտրոնը, մետաղալարերը կտրող մեքենան, EDM մեքենան և երեք կոորդինատային չափիչ գործիքը, և ներկայումս առաջարկում է 2 մասնագիտություն:
2021 թվականի դեկտեմբերի 28-ին ստեղծվեց Kaihua Mold Industry College-ի դասարանը։44 ուսանողների առաջին խմբաքանակը Արդյունաբերական քոլեջում կես տարվա դեմ առ դեմ, գործնական ուղղորդում և ռոտացիոն պրակտիկա անցնելուց հետո, բոլորը մտան Kaihua ընկերություն՝ ֆիքսված պրակտիկայի համար 2022 թվականի սեպտեմբերի 4-ին: Նրանք բաշխվեցին: ձեռնարկության տարբեր ստորաբաժանումներում, ինչպես փոքր հանդերձանքները, վարելով հսկա անիվի բնականոն աշխատանքը:
* Ընդունեք «Կրկնակի դաստիարակ համակարգ»
Քոլեջը հիմնվում է երկհամակարգային դպրոցական մոդելի վրա և ընդունում է «կրկնակի դաստիարակի» կառավարման մեխանիզմը, որն իրենից ներկայացնում է պրակտիկ դասավանդողների և տեսական դաստիարակների ստեղծում՝ համատեղ կառավարելու քոլեջի դասավանդման պրակտիկ աշխատանքը և առօրյան ու գաղափարախոսությունը։ ուսանողների դինամիկան.
* Նորարար «Երեք գրառում» ուսուցման ռեժիմ
Դասավանդման ռեժիմի առումով քոլեջն իրականացնում է սուզվող կենդանի գործողություն, գործնական աշխատանք, տեղում ուսուցում և իրականացնում է ռոտացիայի, ֆիքսված դիրքի և տեղադրման գործնական դասավանդման ռեժիմը:Ռոտացիան թույլ է տալիս ուսանողներին լիովին հասկանալ և զգալ յուրաքանչյուր պաշտոնի պարտականություններն ու պահանջները.Ֆիքսված դիրքը ուսանողներին հնարավորություն է տալիս ընկերությանը ծանոթանալուց հետո որոշել պաշտոնը և ուսումնասիրել նպատակային ձևով.պաշտոնի զբաղեցրած պաշտոնում, ֆիքսված դիրքի վերապատրաստման ժամանակաշրջանից հետո ուսանողները կարող են նշանակվել այդ պաշտոնում գործնական աշխատանքի համար:
*Զարգացնել դպրոց-ձեռնարկություն համագործակցության դասընթացներ
Kaihua-ի և FANUC-ի կողմից ինքնուրույն մշակված «CNC Processing Technology for Injection Mold Application» դասագիրքը տեսականորեն հեշտ ընկալելի է և շահագործման մեջ՝ ամուր:Այն համատեղ դասավանդում են ինչպես դպրոցների, այնպես էլ ձեռնարկությունների տեսական և գործնական դասախոսները:Ուսանողները կարող են արագ ըմբռնել սկզբունքները և կիրառել գործողությունները:
*Ստեղծել շարժական կայան դպրոց-ձեռնարկությունների ուսուցիչների համար
Դպրոցի և ձեռնարկության երկու կողմերը պարբերաբար տաղանդներ են փոխանակում։Դպրոցի ուսուցիչները մտնում են ձեռնարկություն և տեղում փոխանակումներ են ունենում նախագծման, մշակման, հավաքման և այլ բաժինների աշխատակիցների հետ՝ վարպետների փորձն ամփոփելու և դասավանդման կետերը կազմակերպելու համար.ձեռնարկության վարպետները մտնում են համալսարան և ուսուցիչներից խնդրում ուսուցման լեզուն սովորել։Այս տեսակի տաղանդների փոխանակման մեթոդը բարելավել է ուսուցիչների մակարդակը և՛ դպրոցներում, և՛ ձեռնարկություններում, այնպես որ դաստիարակները կարող են ոչ միայն հասկանալ ուսանողների կառավարումն ու կրթությունը, այլև հասկանալ գործնական գործունեությունը և ուսուցումը և ստեղծել բարձր մակարդակի դասավանդման թիմ:
* Ստեղծեք տաղանդների ուսուցման երկարաժամկետ մոդել
Ավագ դպրոցից սկսած Կայհուայի դասարանի ուսանողները ընտրվել և վերապատրաստվել են համալսարանում հետագա տեսական ուսումնառության և գործնական ուսուցման համար:Նրանք կարող են դառնալ բարդ բարձրակարգ «վարպետ» տաղանդ, ով գիտի և՛ տեխնոլոգիան, և՛ գործառնությունը, երբ ավարտեն:
Հրապարակման ժամանակը՝ նոյ-03-2022